¡¡¡¡Vamos a desarrollar todas las inteligencias!!!!

jueves, 24 de septiembre de 2015

¡Nos medimos!

Hoy les planteé a mis alumnos un nuevo reto, como saber lo que nos mide la mano y el pie.
Después de un torbellino de ideas nos medimos las manos con una lana y lo pegamos en el lugar de la ficha que indicaba lo que medía nuestra mano.

  

Luego entre todos decidimos que el pie lo mediaríamos con una tira de papel, donde marcaríamos el largo de nuestro pie, cortaríamos y lo pegaríamos en nuestra ficha.


 

                          
                                       

Una vez resuelta la necesidad de medir,  hemos aprendido que los adultos para medir tienen un sistema de medida igual para todos, porque si no sería un lío, EL METRO que es lo que utiliza por ejemplo nuestro pediatra para saber lo alto que somos. 
Mañana mediremos y pesaremos a nuestro protagonista de la semana y utilizaremos una báscula y un metro para saber los kilos que pesa y los centímetros que mide. Vamos a medir como los adultos con medidas universales.


miércoles, 23 de septiembre de 2015

Análisis asociativo

Desde pequeños tenemos que comenzar a trabajar nuestro pensamiento, para ello es necesario aprender técnicas como el análisis asociativo.
Para ello hemos cogido un objeto común como son unas gafas, ya que nuestra mascota Nico tiene gafas.

                                         



      Y mediante preguntas como: ¿qué tipo de gafas conoces? ¿De qué material están hechas? ¿Qué forma tienen? ¿ para qué sirven?....
Nos hemos dado cuenta de que además de muchos tipos de gafas, cada unas sirven para una cosa, son de materiales distintos, se compran en sitios distintos.....
Hemos puesto en común todo lo que sabemos sobre este objeto en particular, y nos ha quedado un análisis asociativo así de chulo.


    
                                            

lunes, 21 de septiembre de 2015

Primer protagonista de la semana y el poemario.

Comenzamos la semana y con ella además de una nueva entrada en nuestro blog, comenzamos con los protagonistas de la semana de este curso.

El primer protagonista de la semana es Jorge, hoy vino a clase con Mar, su mamà y nos contaron muchas cositas: que el juego favorito de Jorge son los power rangers ,que su canción favorita es Susanita tiene un ratón, además nos trajeron fotos de su familia,el día de su bautizo, de excursión a Portugal, de Jorge de pequeño comiendo chocolate, de Jorge y sus crestas el peinado que más le gusta,disfrazado de power ranger, ...

Comprobamos lo mucho que ha crecido Jorge al ver la ropita de cuando era bebe...


 



         Pero además de todo esto, Jorge y su mamá nos trajeron el primer poema de nuestro poemario.
         Un poema de Gloria Fuertes "mi cara redondita" .

                                            
 
Mar escribió el poema en mayúsculas y en grande para que cada mañana durante esta semana lo leamos y lo recitemos todos juntos. Y Jorge coloreó las ilustraciones del poema.
 
Además este poema de Gloria Fuertes ha coincidido que es uno de los que nuestro método de S.M. Colorines también trabaja en esta primera unidad con una ficha y una canción.

Mediante este poemario además de aprender los poemas queremos que los niños conozcan autores de poemas infantiles y despertar en ellos el gusto por la poesía y la lectura.

Con la maravillosa ayuda de sus papás seguro que lo vamos a lograr. 
Os iremos informando....



viernes, 11 de septiembre de 2015

Dibujamos con el 2

Hoy hemos hecho una actividad para aprender a dibujar animalitos y de paso repasar los números.
Hemos comenzado con el número 2. 
Siguiendo las instrucciones hemos aprendido a hacer un patito.


Algunos de los dibujos han sido tan magníficos que no me he podido resistir a compartirlos con vosotros. 
Mirad que artistas tenemos este curso:

 
 

Este curso vamos a aprender mucho, pero sobre todo vamos a pasarlo genial.













jueves, 10 de septiembre de 2015

I CAN CHANGE THE WORLD WITH MY OWN TWO HANDS


Hoy hemos empezado un nuevo curso, y lo primero que hemos trabajado ha sido el objetivo del curso.

S.O.S. EL MUNDO TE NECESITA, después de trabajar con los niños lo que significa S.O.S. ( socorro, ayuda,...) hemos llegado a la conclusión de que con nuestras manos podemos cambiar el mundo a mejor. 


Si nuestras manos dan caricias, y ayudan a los compañeros estamos mejorando el mundo
Hemos impreso nuestras manos en pintura de dedos y las hemos puesto en el mural del pasillo. Como nuestro cole es bilingüe lo hemos puesto en inglés y mirad que chulo ha quedado.



  

     
Además del objetivo de este nuevo curso también hemos trabajado las normas del aula.
Cumpliendo las normas también hacemos un mundo mejor.