¡¡¡¡Vamos a desarrollar todas las inteligencias!!!!

lunes, 18 de enero de 2016

Miró

Comenzamos un nuevo trimestre, una nueva unidad y un nuevo proyecto. Descubrimos a Miró.

Comenzamos con el cuento :Ojos y Estrellas, un cuento para conocer un poquito a Miró.

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Después los alumnos de 5 años que habían trabajado a Miró el trimestre pasado, nos contaron algunas cosas y nos enseñaron algunos de sus cuadros:

Marina nos mostró una foto de Joan Miró.



Pablo y Laura nos dijeron:         


Miguel Pérez nos enseñó:

Érika nos mostró:

Víctor Pérez nos explicó:


Miguel Prieto nos mostró:



Vera nos enseñó:

Manuel Pablo nos explicó:



Ángel nos mostró: 


Iker nos enseñó: 

Así quedó nuestra pizarra con la información de los alumnos del aula de 5 años.


Comenzamos nuestro proyecto con la primera ficha, escribir el nombre del pintor elegido:


El lunes algunos niños trajeron nueva información:

 



  


   


Algunos incluso emularon a Miró el fin de semana y nos hicieron unas esculturas:





Ahora que ya sabemos un poco más vamos a plasmas lo que hemos aprendido:
Decoramos su nombre:


Nos fijamos en los colores que utiliza:


Dibujamos los objetos que más pintaba Joan Miró:


Aprendemos la poesía que nos trajo nuestra protagonista Aitana y decoramos:


Realizamos una portada a nuestro proyecto, hacemos un autorretrato al estilo Miró, le damos a los niños su foto en blanco y negro y ellos realizan el autorretrato como Miró:


  

Además entre todos hemos realizado el cuadro de El jardín, a la hora de los rincones cada día un grupo coloreaba el cuadro:
Comenzamos con el color rojo:


Continuamos con el azul:


Seguimos con el negro:



Continuamos con el verde:





Otro grupo pintó de amarillo:


Y finalmente el rosa:


Y este es el resultado de nuestro cuadro en el pasillo de Educación Infantil:

 



Para terminar hoy hemos realizado la ficha del libro de colorines, donde teníamos que buscar en el cuadro del Carnaval del Arlequín los animales que Miró había pintado, un gato, una serpiente, una libélula y un pez.


Hemos aprendido mucho, nos ha gustado y lo hemos pasado muy bien, sobre todo pintando con pinceles el cuadro grande.

































El móvil de la letra p



Comenzamos un nuevo año,el segundo trimestre comienza con la unidad de los animales. Unimos animales y la letra p.

Por grupos vamos a hacer un móvil de la letra p para decorar nuestra aula.

Los requisitos son que cada miembro del grupo dibuje algo que lleve la letra p en su nombre y que no se repita en el grupo.( salvo 1 grupo, todos cumplieron los requisitos dados).

El resultado es el siguiente:

 Vagón rojo: Palo, Power Ranger, papá Noel y el rey mago Gaspar.


 Vagón azul: pato, perro, papá Noel, pera.


 Vagón amarillo: papá, pera, Spiderman, palo


 Vagón verde: pulpo, perro, perro, pera


Vagón naranja: perro, pera, papá Noel


 Vagón morado: palo, payaso, pera, perro.


Después del trabajo en grupo realizamos el trabajo individual. 
Tenían que unir en la ficha del libro (que era un móvil como el que habíamos hecho ) las palabras que tuvieran p, además de dibujar un animal con p y escribir que animal era.

El resultado fue genial, todos hicieron la ficha individual correctamente. 

 Pez


 Pato


 Perro.